Artículo: ¿EDUCAMOS CIUDADANOS LIBRES?

Tras 32 años de sequía, la selección peruana de vóley consiguió el título sudamericano, bajo la dirección de una de las pupilas más aplicada del legendario Man Bo Park: Natalia Málaga, quien aplicó el mismo método rudo y agresivo de su maestro en sus jóvenes dirigidas.

El estilo controversial de Málaga, que nos condujo a ser campeones de América, ha puesto sobre el tapete una severa interrogante ¿Es necesaria una disciplina casi castrense para poder cosechar logros deportivos. culturales e intelectuales?

La respuesta es contundente, 8 de cada 10 encuestados por este blog aseguran que solo con rigurosidad y severa exigencia se pueden tener resultados satisfactorios y que, la pasividad, calma, comprensión conducen al fracaso.

Dayanna Alexander, 35 años, Ingeniero de Minas "Solo la disciplina conduce al éxito, en cualquier campo: deporte, estudios, a más sacrificio mayor resultados, hoy lo demostró Natalia y muchos la reprochan, pero si ella no fuera tan severa ¿Hubiéramos campeonado? Creo que no" declara.

Pedro Diaz, 22 años, estudiante "Estoy a favor de la formación drástica, y no me parece mal lo que hace Natalia, si Markarián fuera como ella, ya estaríamos en el Mundial" sostiene.

Diego Paucar, 51 años, administrador "Por culpa de la educación moderna democrática, pasiva, es que la juventud está así, antes nuestros padres eran muy severos con nosotros y los jóvenes éramos gente de bien, por culpa de esas teorías "Al hijo no se le dice no" "Al hijo no se le castiga" es que la calle esta llena de vagos, ladrones y drogadictos"  indica.

Sin embargo, Rocío Jiménez, profesora de primaria desde hace 30 años tiene una visión diferente del problema.

"Es sencillo tener resultados con una formación severa, porque la respuesta al estímulo es miedo, Natalia y la gente que actúa así no forma mejores personas, no gente exitosa, provoca ciudadanos miedosos, incapaces de desarrollarse en libertad y democracia" afirma.

-¿Cuál es el camino correcto?
"Amar, si el educador ama y el educando se siente amado, juntos lograrán caminar hacia el éxito, pero esta es una apuesta a largo plazo" señala.

-La respuesta es casi metafórica ¿Cómo hacer vida esta máxima?
"No creo que una lisura o un golpe solucionen los problemas sociales, no creo que muchos gritos hagan mejores profesionales, creo en el diálogo, el entendimiento, la confianza, para mi esta es la ruta" sentencia.  

El psicólogo educativo y del comportamiento, Cárlos Ramírez, asegura que este es un problema que demuestra nuestros rasgos de país colonial.

"San Martín proclamó la independencia en 1821, pronto se cumplirán 300 años, pero los peruanos todavía nos creemos esclavos, tiene que venir el patrón y a punta de gritos, insultos y hasta golpes hacernos trabajar" asegura.

-Es una aseveración muy drástica ¿No cree?
"Pero es lo que hay, mujeres que se dejan pegar por sus maridos, jugadoras que permiten que su entrenadora las denigre frente a las cámaras de TV, y una sociedad que aplaude y legitima esto ¿Todos estamos locos?" increpa.

-¿Cómo ser exitoso sin disciplina?
"La disciplina debe ser puesta por uno mismo, porque ese es el principio de libertad y democracia, si alguien más la impone ya no hay libertad. Los educadores y la sociedad en general debe aprender a educar en libertad, ese es el gran reto" afirma.

- ¿Esa libertad que señala no conducirá a la anarquía?
"Anarquía es libertad desatinada, libertad con responsabilidad y con compromiso social es ciertamente caminar al filo de la navaja, pero creo es el mejor camino" sentencia.

Por tanto, estimado lector, es evidente que la formación castrense no es la mejor respuesta para una sociedad que busca institucionalizar su democracia, personas que sean educadas en libertad son las que llegarán a ser auténticamente felices y exitosos.

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